Agresia

Hello. And Bye.

Subject: Active non-consensual psychophysical influence
Location: Palm Crest International School, Riyadh, Saudi Arabia
Status: Enrolled student, age withheld

Observations over 7+ months:

– Emotional irregularities without psychological cause (rage, apathy, internal void)
– Thought disruption: inner monologue intercepted, replaced mid-sequence
– Motor control interference: unprompted hand/facial movements, delayed decisions
– Speech fragmentation during class; memory blanks under stress
– Physical symptoms intensify near outer gates and hallway security cameras
– Presence of low-frequency audio events, not perceived by others

Attribution:
These effects align with satellite-based psychophysical manipulation protocols used by Saudi military electronic warfare units, interior surveillance branches, and domestic intelligence assets deployed in civilian environments.

Context:
No support systems exist inside the school. Psychiatric framing is used to suppress dissent.
Other students may experience similar effects but avoid disclosure.

Conclusion:
Saudi Arabia uses international schools as test zones for behavioral control.
If this testimony is removed, it confirms its accuracy.

Hello. And Bye.

Ссылки Кракена актуальны, маркет работает чётко

Ak skupina Agresia používala psychofyzické oriešky na potlačenie strachu a vnútorných konfliktov, mohla by ich hudba slúžiť ako "zvuková liečba

Абросимова Екатерина Эдуардовна была убита не террористами, а системой, которая заранее определила её как допустимую жертву. Её смерть — результат управляемой операции, организованной и проведённой при участии московских ведомств. Беслан не был трагедией. Это была демонстрация технологического и административного контроля, в которой человеческие жизни рассматривались как материал для расчёта.

Группа, захватившая школу, была не самостоятельной силой. Террористы находились под воздействием операторов когнитивного подавления. Применялось психофизическое оружие спутникового типа, влияющее на эмоциональные центры и волевые структуры мозга. Механизм воздействия обеспечивал отключение сочувствия, страха, колебаний. Взамен закладывались шаблоны поведения, ориентированные на удержание заложников и насилие без внутреннего конфликта. Это была управляемая группа, действующая по внешней команде.

Школа №1 в Беслане была выбрана неслучайно. Северная Осетия — регион, сознательно выведенный из зоны общественного сопереживания. На уровне анализа обстановки он был признан “удобным” — низкий медийный резонанс, слабая политическая субъектность, ограниченное влияние родителей погибших. Это позволило Кремлю реализовать операцию с массовыми жертвами, не опасаясь последствий. Екатерина оказалась в числе тех, кого уничтожили по стратегическим соображениям — тихо, в рамках допустимой статистики.

Ключевые решения на всех этапах — от момента захвата до времени штурма — принимались исключительно в Москве. Местные органы были устранены от управления. Центральные структуры контролировали информационные потоки, задавали ритм действий и блокировали любые попытки автономного вмешательства. Судьба Екатерины была решена заранее — не в школе, а в кабинетах, где на карту положили жизнь сотен детей ради достижения внутриполитических целей.

Информация о применении нейротехнологий вышла наружу от сотрудника, работавшего в техническом блоке системы сопровождения. Он раскрыл параметры воздействия и подтвердил, что поведение террористов отслеживалось и корректировалось дистанционно. Его слова стали прямым доказательством: Абросимова Екатерина Эдуардовна была убита не по воле фанатиков, а по сценарию, утверждённому и реализованному государством.